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沈小平:高質量開展黨紀學習教育

http://www.635788.com    中國寧波網2024-05-28 09:23:38稿源:寧波日報

  沈小平

  加強紀律性,革命無不勝。當前,黨紀學習教育正在全黨扎實開展。以習近平同志為核心的黨中央高度重視這次黨紀學習教育,習近平總書記多次發表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要指示精神,落實《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》要求,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,高質量開展黨紀學習教育,確保取得扎實成效。

  深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義

  紀律是管黨治黨的“戒尺”,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。要深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義,不斷增強高質量完成黨紀學習教育任務的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

  這是促進深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的必然要求。“兩個確立”是黨戰勝一切艱難險阻、應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證,“兩個維護”是黨的最高政治原則和根本政治規矩,必須以嚴明紀律作保障。加強黨紀學習教育,就是要推動用黨的紀律規范黨組織和黨員干部行為,促進深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、更加堅決做到“兩個維護”,確保全黨在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,形成推進中國式現代化的強大動力和合力。

  這是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞健全全面從嚴治黨體系、解決大黨獨有難題、全面加強黨的紀律建設提出一系列新思想新觀點新論斷,這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。加強黨紀學習教育,就是要推動黨員干部深入學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設重要論述,鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,推動黨的創新理論學習走深走實走心。

  這是用嚴明的紀律管黨治黨的現實需要。形成風清氣正的良好政治生態,既要靠嚴格執紀,也要加強黨紀學習教育,推動黨員干部養成紀律自覺,否則就容易出現違紀問題“樹倒根存”甚至“死灰復燃”的情況。黨的十八大以來,黨中央硬起手腕抓紀律建設,全面從嚴治黨成為新時代黨的建設鮮明主題,從根本上扭轉了管黨治黨寬松軟狀況。同時應清醒看到,管黨治黨還面臨一些問題。全面從嚴治黨,基礎在全面,關鍵在嚴,切實把嚴的基調貫穿在治黨管黨的全過程。加強黨紀學習教育,就是要讓黨員干部重視、警醒、知止,使鐵的紀律真正轉化為黨員干部的日常習慣和自覺遵循,以更加嚴格的制度、更加嚴格的措施、更加嚴格的紀律將管黨、治黨一抓到底。

  準確把握黨紀學習教育的目標要求

  習近平總書記強調:組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。要準確把握這次黨紀學習教育的目標要求,聚焦解決一些黨員干部對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握等問題,教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚黨的紀律規矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始終做到忠誠干凈擔當。

  在學紀上做到高度自覺。學紀是知紀、明紀、守紀的前提,是黨員干部必須履行的基本義務。通過黨紀學習教育,引導黨員干部既深入學習黨章這個黨的根本大法,又學習《中國共產黨紀律處分條例》、中央八項規定等黨紀黨規;既逐條逐句學習法規條文,又結合上級通報、典型案例進行學習,把對法紀的抽象認識形象化、具體化。同時,對一些新要求、新規定,第一時間學習掌握,真正把黨紀黨規刻在心上、烙在腦海,在思想上劃出紅線、筑牢底線。

  在知紀上做到準確把握。遵紀守紀,首先就要知紀。黨的紀律是黨員干部行使權力的依據,只有把這個依據掌握住了,才能正確開展工作。通過黨紀學習教育,引導黨員干部既熟知法規制度的條款內容,把握基本要求,在想問題、作決策、辦事情時,自覺按黨紀黨規的具體要求辦,始終在大是大非問題上旗幟鮮明,堅決同敗壞黨風、違反黨紀的問題和現象作斗爭;又對照黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律有關要求,任何時候任何情況下都堅決做到不該開的口子不開、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦、不該拿的東西不拿,管住自己的一言一行、一舉一動。

  在明紀上做到界限分明。把黨紀的精髓要義搞清楚,弄明白能干什么、不能干什么,才能把黨紀的他律內化為自律,養成紀律自覺。通過黨紀學習教育,引導黨員干部守紀,時刻自重自省、自警自勵,知敬畏、存戒懼、守底線,真正將黨紀黨規當作懸梁之劍,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,經常對照黨的紀律規矩,看看手中戒尺握緊了沒有,自覺用黨章黨規黨紀約束自己的言行,始終做到思想錘煉從嚴、工作標準從嚴、作風養成從嚴、自我約束從嚴,讓黨紀黨規內化于心、外化于行,成為日用而不變的言行準則,筑牢違紀違法的“防火墻”,做黨的紀律的“明白人”。

  在守紀上做到令行禁止。守紀是對紀律的最終落實。遵守黨紀既要全面遵守一貫的紀律要求,也要在政治站位、思想認識、責任擔當等方面跟上黨紀新規定新要求。通過開展黨紀學習教育,引導黨員干部更加自覺接受約束,一以貫之地遵守、貫徹、維護黨章黨規黨紀,遵守黨的六大紀律,嚴格按黨內規矩辦事,貫徹落實好黨的方針政策,習慣在受監督和約束的環境中工作生活,切實用黨章黨規黨紀約束自身的一言一行,嚴格遵守黨的紀律爭做遵守紀律的老實人,做到對黨忠誠一輩子、遵規守紀一輩子。

  牢牢抓住黨紀學習教育的工作重點

  這次黨紀學習教育的重點,就是要在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)上下功夫見成效。通過開展黨紀學習教育,使黨員干部了解為什么要遵守黨的紀律、怎樣做才是遵守黨的紀律、什么事是違犯黨的紀律的,從而增強遵守黨的紀律的自覺性,永葆共產黨員的政治本色。

  一是抓好專題“研學”。堅持把學習《條例》納入黨委(黨組)理論學習中心組學習內容,把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習結合起來,逐章逐條認真研讀,圍繞《條例》的修訂背景,將新增修改內容作為學習重點,以“新舊對照”“學用結合”的方式,重點對新舊條例進行對比學習,做到學懂弄通、吃透精神,全面深入地領會《條例》修訂的重大意義、主要內容和精神實質。聯系自身思想實際和工作實際,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,加深思考認識,防止問題發生。

  二是抓好以案“促學”。堅持用“身邊事”警醒“身邊人”、用“案中人”點醒“夢中人”,讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前,達到“查處一人、警示一片、治理一域”的效果。堅持以零距離、面對面的方式,把課堂搬到庭審現場、案發單位,讓黨員干部身臨其境感受紀法威嚴和違紀違法的慘痛代價,真正做到靈魂上觸動、思想上震動。注重“跳出個案看整體”,堅持分類施策,選取地域相近、層級接近、行業相同、崗位類似的黨員干部,針對性地開展警示教育,做到“量體裁衣”,因人而異、靶向施策。

  三是抓好以訓“助學”。充分發揮黨校在干部教育培訓工作中的主陣地、主渠道、大“熔爐”作用,推動紀律教育“進黨校”“入課堂”。堅持將學習《條例》與黨性教育、紀法教育相結合,納入各級黨校(行政學院)主體班次必修課,常態化、制度化安排黨風廉政建設研修課程,教育引導黨員干部深刻領悟習近平總書記關于推進黨的自我革命、健全全面從嚴治黨體系、全面加強黨的紀律建設重要論述,深入領會修訂《條例》的重點內容和著力方向,強化自我約束,提高免疫能力,凝聚干事創業的精氣神。

  四是抓好日常“融學”。抓實黨員干部經常性的黨紀學習教育,注重融入日常、抓在經常,落實“三會一課”、主題黨日等制度,運用“學習強國”、共產黨員網等平臺,采取課堂講授、政策解讀、案例教學、現場體驗等方式,推動黨紀學習教育走深走實走心,教育引導黨員干部進一步明確日常言行的衡量標尺,用黨規黨紀校正思想和行動,真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。

  推動黨紀學習教育工作走深走實

  這次黨紀學習教育時間緊、任務重、要求高。各級黨委(黨組)要高度重視,提高政治站位、扛起政治責任、抓好貫徹落實,以良好作風保證黨紀學習教育走深走實,為推進強國建設、民族復興偉業提供堅強紀律保障。

  一是壓實領導責任。壓實各級黨組織的領導責任,黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人職責,親自謀劃、靠前指揮、督促指導,不當“甩手掌柜”、不當“二傳手”,對各項任務舉措明確責任單位和具體要求,不折不扣抓好落實,扛起主體責任推動黨員干部高質量完成黨紀學習教育任務。黨委(黨組)成員要認真履行一崗雙責,加強對分管領域、分管部門開展黨紀學習教育的指導督促。

  二是突出重點群體。抓住新提拔干部這個重點群體,將紀律教育與黨性教育、廉潔教育、警示教育、家風教育等貫通起來,促進黨員干部增強紀律意識,防止干部成長“黃金期”變成貪腐“危險期”。高度重視年輕干部黨紀學習教育,引導年輕干部正確對待權力,時刻自重自省,嚴守紀法規矩,扣好廉潔從政的“第一?圩”。抓住關鍵崗位干部這個重點群體,督促各級領導干部嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄,在遵守和執行紀律上走在前、作表率,促進黨員干部不斷強化自我修煉、自我約束、自我塑造,切實把嚴的基調一貫到底。

  三是加強宣傳引導。充分發揮各級黨報、黨刊、電視臺、廣播電臺等宣傳主渠道作用,注重運用新媒體,宣傳習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,深入宣傳黨中央部署要求,宣傳黨紀學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、進展成效。創新方式方法,充分發揮主流媒體和新興媒體作用,正面引導網上輿論,注意防止“低級紅”“高級黑”。

  四是堅持兩手抓兩促進。堅持圍繞中心、服務大局,把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署、完成本地區本部門本單位重點工作緊密結合起來,使黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措,切實防止“兩張皮”。

 。ㄗ髡邽槿珖h的建設研究會理事)

編輯: 李磊明
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